Советы родителям

Дома в адаптационный период нужно относиться к малышу более терпимо и внимательно. Если что-либо волнует Вас, не обсуждайте это при ребенке, но обязательно поделитесь своими опасениями с сотрудниками детского сада. В первые дни и недели посещения детского сада, когда малыш испытываем эмоциональную перегрузку, родители должны поддерживать дома спокойную обстановку, не перегружать ребенка новой информацией, не посещать многолюдные места и не принимать дома шумные компании.

Установите тесный контакт с работниками детского сада
Приучайте ребенка к детскому саду постепенно
Не оставляйте ребенка в саду более чем на 3 часа, а затем более чем на 8
Сообщите воспитателям о привычках и склонностях малыша
Поддерживайте дома спокойную обстановку
Не перегружайте ребенка новой информацией

МДОУ—ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА №1
Г. Балаково Саратовской области

Подготовила:
педагог—психолог Кравцова Лариса Александровна
2011г

Телефон 8()8453)351481
Ул. Свердлова 5а

Информация для
родителей

ПЕРВЫЙ РАЗ В ДЕТСКИЙ САД? ЗАПАСИТЕСЬ ТЕРПЕНИЕМ!

адаптация—как ее облегчить?

Дети раннего возраста - самые маленькие воспитанники детского сада, впервые пришедшие в коллектив сверстников. Им трудно расстаться с мамой, еще труднее полюбить "чужую тетю" (воспитателя). Но очень скоро детский сад станет для них вторым домом. Особое отношение возникнет к воспитателю, которого они не только полюбят, но и будут копировать в играх, начнут подражать его действиям и словам. Педагоги нашего детского сада стремятся создать уютную, теплую обстановку, напоминающую дом. Но как бы ни хороша была среда, окружающая ребенка, она не может сама по себе, без руководства взрослого, вызвать душевное спокойствие ребенка. Воспитатели создают эмоциональный комфорт, проявляют профессиональные знания и высокие человеческие чувства.

Характер адаптации ребёнка во многом зависит от того, что рассказывают родители о дошкольном учреждении. Бывает так, что родители неосмотрительно говорят: «Будешь одеваться сам! Вот пойдешь в детский сад, тебя там быстро научат самостоятельности». Бывает и наоборот, родители обещают ребёнку в детском саду «райскую жизнь»: «В детском саду тебе будет очень хорошо. Там много интересного, много новых игрушек. У тебя будет много новых друзей. Там добрая тётя-воспитательница будет разрешать тебе делать все, что захочешь» и так далее. И то и другое одинаково плохо, так как и то и другое не соответствует действительности, с которой столкнётся ребенок, придя в детский сад.
Еще до поступления в дошкольное учреждение ребёнка следует приучить к ежедневным водным процедурам. В период адаптации не нужно начинать закаливание, а вот теплые ванны (не душ) каждый вечер будут способствовать его расслаблению и снятию нервного напряжения. Легкий поглаживающий массаж после ванны поможет успокоить ребёнка перед сном. Длительное пребывание на свежем воздухе и достаточное время для самостоятельной, в том числе длительной, детской деятельности будет способствовать нормализации нервно-психического состояния ребёнка.

Выделяют три фазы адаптации:
1.Острая фаза– в это время у ребенка могут наблюдаться частые заболевания, нарушения сна, аппетита, нежелание ходить в детский сад. Изменяется поведение: могут проявляться упрямство, грубость и даже регресс в речевом развитии.
2. Собственно адаптация—в этот период ребенок постепенно привыкает к новым условиям, нормализуется поведение.
3. Фаза компенсации—дети начинают вести себя спокойно, с удовольствием ходят в садик. Ускоряется темп развития психических процессов.

Период адаптации может длиться от 1-2 недель до 3-4 месяцев и зависит от многих причин: от возраста, состояния здоровья, от особенностей нервной системы.